أهلاً بكم يا أصدقائي! اليوم سنتعلم معاً درساً مهماً وجميلاً في لغتنا العربية، وهو المثنى.
تخيل أنك تملك تفاحة واحدة، فتقول: هذه تفاحة. لكن عندما تملك تفاحتين، تقول: هاتان تفاحتان. هذا هو المثنى! 🍎🍎
نأتي بالاسم المفرد ونضيف في آخره حرفين:
إذا كان الاسم مرفوعاً (مثل المبتدأ أو الفاعل).
إذا كان الاسم منصوباً أو مجروراً.
| المفرد (واحد) | المثنى المرفوع (اثنان) | المثنى المنصوب/المجرور (اثنين) |
|---|---|---|
| ولد | ولدان | ولدين |
| معلم | معلمان | معلمين |
| تلميذة | تلميذتان | تلميذتين |
| حديقة | حديقتان | حديقتين |
⚠️ ملاحظة مهمة: إذا كان الاسم المؤنث ينتهي بتاء مربوطة (ـة)، نحولها لتاء مفتوحة (ت) قبل إضافة الزيادة.
تخيل أن الكلمة كاللعبة التي يمكن أن تتحرك في ثلاثة أوضاع:
مثل اللعبة عندما ترتفع للأعلى (وضع القوة).
مثل اللعبة عندما تنخفض للأسفل قليلاً (وضع العمل).
مثل اللعبة عندما تنجر خلف شيء (وضع الإضافة).
يكون المثنى مرفوعاً وعلامة رفعه الألف في الحالات التالية:
• حضر المعلمان إلى المدرسة. (من الذي حضر؟ المعلمان - فاعل مرفوع بالألف)
• نجح التلميذان في الامتحان.
• الطبيبان ماهران. (الطبيبان: مبتدأ مرفوع بالألف)
• القصتان مشوقتان. (مشوقتان: خبر مرفوع بالألف)
يكون المثنى منصوباً وعلامة نصبه الياء (بدلاً من الفتحة) عندما:
• شكرتُ المعلمين. (من الذي شكرته؟ المعلمين - مفعول به منصوب بالياء)
• قرأت القصتين.
• رعى الراعي الغنمين.
| الحالة الإعرابية | علامة الإعراب | مثال | سبب الإعراب |
|---|---|---|---|
| الرفع | الألف | جاء المهندسان | فاعل مرفوع |
| النصب | الياء | قابلت المهندسين | مفعول به منصوب |
| الجر | الياء | سلمت على المهندسين | مجرور بحرف الجر |
حول الكلمات التالية (طالب، مدرسة، قصة) إلى مثنى مرفوع ومنصوب.
1. الطالبان مجتهدان.
2. كافأ المدير
التلميذتين.
• المثنى يدل على ثلاثة أشياء ( )
• نرفع المثنى بالياء ( )